Великий Бог, Превознесённый и Святой!
В долину Видения позвал меня,
Я встала в сокрушении перед Тобой,
Горами окружённая греха.
В долине вижу Славу Вечную Твою!
В смирении греховность сознавая,
Полна надежды, что вновь Тебя узрю,
У Чертога Заоблачного Рая.
Из колодца звёзды хорошо видны,
Чем глубже он - тем ярче звёзд сиянье,
Разгонят все остатки темноты,
Величие Творца дают признанье!
Великий Бог! Дай свет найти в кромешной тьме,
Богатство - в бедности Твоей долины,
В печали - радость обрести в Тебе,
Узреть мне Твою Славу, чтоб в низине.
Научиться через парадокс позволь,
Который будет в низенькой долине,
Все трудности лишь проходить с Тобой,
Не ища благословенья на вершине.
Что путь мой вниз - с Тобою путь наверх,
Что быть униженной - значит возвышаться,
В низине будет виден мой успех,
Научишь с Твоей волей соглашаться.
Если кается душа - то побеждает,
Разбито сердце - будет исцеленье,
Сокрушённый дух - радость обретает,
Рождая в ликованье поклоненье.
Ничем не обладать - обладаешь всем,
Даёшь в радости - стократно получаешь,
Не владеешь, если на земле ничем,
Богатство Неба в нищите познаешь.
Несёшь крест - носишь царскую корону,
Имеешь скорби - научен побеждать,
Божественному радуешься Трону,
Чтоб Славу Божью в жизни созерцать!
Чтоб больше оценить свою утрату,
И в сердце Святость Божию стяжать,
Ценить, чтоб в жизни точку невозврата,
Чтоб Бога своей жизнью прославлять!
Великий Бог, Тебя, смирясь, благодарю!
За долину - Мудрость жизнеисправленья,
Сердечно Славу Вечную Твою узрю,
В долине ВИденья - Святости ВидЕние.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
